オープンクエスチョンで具体化してみる効果

こんにちは!パーソナルコーチのみょうせももこです。

本日も講義前の雑談からゆるゆるスタートした137期

Zoomは講義開始10分前にはオープンしているのでタイミングのよいときに入れる人が入り、集まっているメンバーでたわいもない話をします。

今日は、最近の子どもの体調について、夏休みの過ごし方、気になるAI動画作成ツールについてなど話しました。(Theおしゃべり!!)

さて、本日は第8回「質問技法」
先週に引き続き、5W1Hです。

今回は
where(どこ)、who(誰)、which(どちら)、when(いつ)
について学びました。

その中のひとつ「Who」の質問例として

「誰にサポートを頼みたいですか?」というものがあります。

この質問、コーチングでは耳にすることもわりと多いですが、普段の生活ではどうでしょう??

「あまり聞かれることはない」 or「 少ない」のではないでしょうか。

そして、無意識のうちに「自分がすべてをやらなくちゃ。」と抱え込んでいる人も多いかもしれません。

わたしも受講中にこのWhoの視点を学び「はっ!」としました。

「自分ですべてをやらなくちゃいけない。」から、「仮に誰かにサポートを頼むとしたらだれに頼もうかな。」の視点に変わったときは、背負っていたものが軽くなったのを覚えています。

オープンクエスチョンで具体的に掘り下げていくことで、見えていない視点が見えたり、新たな気づきが生まれたり、考えていなかったことを考えるきっかけになりますね!

ちがう視点でもオープンクエスチョンにつてい書きました。よかったらご覧ください。
オープンクエスチョンで具体化してみる効果【コーチング講座サポート日記#8】|もも|パーソナルコーチ×ウェルビーイング (note.com)

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みょうせももこ
みょうせももこ
パーソナルコーチ、保育士、WEBライター
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夫の転勤に伴い、正社員から派遣社員、専業主婦へとキャリアが変わるなか、コーチングに出会う。話をじっくり聞いてもらう体験から自分自身の気持ちも行動も変化。個人事業主として独立し、コーチとしての活動を開始。現在はパーソナルコーチ、保育士、ウェルビーイングを発信するWEBライターの3足のわらじ。3兄弟の母。学校に行きづらい子どもが平日に過ごせる居場所づくりにも挑戦中。
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